Vítejte!
Jsme přesvědčeni, že škola nemá být jen místem pro získávání vědomostí a návyků, ale místem pohody, laskavosti, radosti, důvěry a společné tvořivé práce dětí i dospělých…
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/particles-1.png)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/children-drawing-and-painting-P56BV2V.jpg)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/particles-2.png)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/apple-stamps-P7WYRYP.jpg)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/beautiful-little-smiling-girl-with-dark-curly-hair-59R4XAQ.jpg)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/particles-7.png)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/particles-5.png)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/particles-6.png)
O nás
Mateřská škola Partyzánská je pětitřídní, pavilónového typu, postavena ve vzrostlé zahradě na počátku 80. let. Je umístěna ve středu města a od hlavních průtahových cest městem je oddělena zástavbou činžovních domů, které ji chrání od hluku i prašnosti.
Škola má kapacitu 124 dětí v pěti smíšených třídách převážně od 3 do 6 let věku dítěte. Její součástí je vlastní kuchyně a dopravní hřiště. Je školou rodinného typu.
Koncepce výchovné a vzdělávací činnosti je dána školním vzdělávacím programem, na který navazují třídní vzdělávací programy, zaměřené na zdravý životní styl a utváření mravních vlastností dítěte uplatňovaných v cílené hře, tvořivé dramatice prolínané rozumovou, výtvarnou, pracovní a hudebně-pohybovou aktivitou, vedoucí ke kompetencím na vstup do základní školy. Upřednostňuje opravdový rozvoj osobnosti dítěte a klade důraz na jeho individualitu a věkové zvláštnosti.
Náš školní vzdělávací program vychází z hlavního motta MŠ Partyzánská, včetně odloučených pracovišť na ulici Květná a Aloise Krále, Hanačka. Hlavní myšlenkou je zaměření se na vzájemné mezilidské vztahy a vzájemnou spolupráci. V oblasti vlastní realizace vzdělávání vzhledem k dětem vytvořit takové podmínky, aby se děti v mateřské škole cítily dobře, mohly rozvíjet a naplňovat stanovené kompetence dle svých individuálních možností a schopností. Předškolním dětem pak vytvořit takové podmínky, aby mohly prostřednictvím přiměřeného obsahu, metod a forem práce získávat kompetence budoucího školáka.
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/happy-family-painting-together-KNJ3UA8.jpg)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/group-of-small-nursery-school-children-playing-ind-FVBF96H.jpg)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/particles-7.png)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/particles-5.png)
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/particles-6.png)
© 2023
![](https://mspartyzanska.eu/wp-content/uploads/2023/10/particles-11.png)